こんにちは、内田です。前回のパズル皆さんできましたか～？？
何人かの方が答えを言いに来てくれました。本当にすごい！！よくわかりましたね！！
皆さんの柔らか頭に感激です！！では、最終問題の答えを発表します。
(1÷9+1)×9 です。
分数にするという発想！できましたか～？では、好評につき計算パズル２です。
次の循環する数の？に入る数字を考えてください！中学生以上じゃないと厳しいかもしれません…。
４ → １６ → ３７ → ５８
↑ ↓
２０ ← ４２ ←１４５ ← ？？
※ヒント…各位の数を分けて考えてみてください。１６→３７のところが大きなヒント！！
パズルはいいですね。あれこれ考えることで、形式にとらわれない柔軟な発想ができるようになります。
数学も同じです。「教えてもらってないからできない。」なんて考えていませんか？
そんなことは決してないですよ！パズルと同じように柔軟に発想してみよう！！
数学の真の力が目覚めますよ～～！！